Israel Campusano, coordinador comunal del Programa de Prevención Temuco Educa y Protege, llamó a fortalecer la detección temprana de conductas de riesgo y a reforzar el acompañamiento familiar, educativo y comunitario frente a los desafíos que enfrentan las nuevas generaciones.

El impacto nacional generado por el caso ocurrido en Loncoche motivó una reflexión desde el Programa de Prevención Temuco Educa y Protege, iniciativa que hizo un llamado a fortalecer la detección temprana de señales de alerta en niños, niñas y adolescentes, así como a reforzar los mecanismos de acompañamiento y protección.

Israel Campusano Lobos, coordinador comunal del programa, señaló que este tipo de situaciones obliga a mirar más allá de los hechos puntuales y analizar la capacidad de las familias, establecimientos educacionales y comunidades para identificar oportunamente factores de riesgo que puedan afectar a los adolescentes.

“Cuando ocurren tragedias como esta, es fundamental preguntarnos si estamos siendo capaces de detectar a tiempo conductas de riesgo y generar redes de apoyo efectivas para nuestros adolescentes. La prevención comienza mucho antes de que una situación alcance niveles críticos”, afirmó.

Campusano explicó que existen diversas señales que pueden requerir atención, entre ellas cambios bruscos de comportamiento, aislamiento social, conflictos persistentes, agresividad o pérdida de empatía, situaciones que pueden evidenciar la necesidad de apoyo profesional o de una intervención temprana por parte de los adultos responsables.

El coordinador comunal también destacó la relevancia que tiene actualmente el entorno digital en la vida de niños, niñas y adolescentes. En ese sentido, advirtió que ciertos contenidos o dinámicas virtuales pueden convertirse en factores que aumenten riesgos cuando no existe acompañamiento adecuado.

“Los consumos digitales no explican por sí solos hechos tan complejos, pero sí pueden amplificar riesgos cuando existe exposición reiterada a contenidos violentos, ciberacoso, presión de pares, comunidades tóxicas o procesos de aislamiento respecto de adultos significativos. Por eso es importante que las familias conozcan, dialoguen y acompañen activamente la vida digital de sus hijos”, sostuvo.

Desde Temuco Educa y Protege enfatizaron que la construcción de entornos seguros requiere una acción coordinada entre familias, establecimientos educacionales, instituciones públicas y organizaciones comunitarias, fortaleciendo factores protectores que permitan actuar antes de que las situaciones escalen.

En esa línea, el programa continuará desarrollando iniciativas enfocadas en la promoción de la convivencia, la prevención de riesgos y la sensibilización sobre los desafíos que enfrentan las nuevas generaciones tanto en los espacios presenciales como digitales.

“La protección de la infancia y adolescencia es una responsabilidad compartida. Detectar a tiempo, acompañar y actuar oportunamente puede marcar una diferencia significativa en la vida de un niño o adolescente y contribuir a prevenir situaciones con consecuencias irreparables”, concluyó Campusano.