Ver un nombre propio impreso en las páginas de un libro cambia para siempre la forma en que un niño mira su propio potencial. Lo que comenzó como un taller de rescate lector en la Colegio Mundo Mágico, hoy se consolida como un semillero de talentos: cuatro estudiantes del establecimiento fueron seleccionados para integrar el Tomo VII del concurso literario La Araucanía en 100 Palabras.

Se trata de Jaziel Zagal Arias (9 años) con su cuento «El Campo»; Leonardo Gómez Pérez (10 años) con «Lago Colico»; Matilde Jara Santos (9 años) con «En Coñaripe»; y Emilia Obreque Tiznado (11 años) con «Fin de clases». Sus obras, inspiradas en vivencias locales y en la cotidianidad escolar, hoy forman parte de la memoria literaria de toda la Región.

El valor pedagógico de dar voz a la infancia

El logro no es casualidad. Es el resultado de un trabajo contínuo impulsado por la profesora de Lenguaje y coordinadora de la Biblioteca CRA, Linda Muñoz Estrada, quien buscó transformar la lectura en una experiencia activa, donde los niños no solo consumieran historias, sino que también las crearan.

El proyecto nació enfocado en los cuartos básicos y tras el éxito de sus primeras ediciones, se extendió progresivamente hasta séptimo básico. Hoy integra disciplinas como la ilustración y la expresión artística, permitiendo que cada estudiante descubra sus propios intereses.

«Trato de conocer mucho a mis estudiantes para saber qué les motiva, al que le gusta escribir, al que le atrae dibujar o al que sueña con estar frente a una cámara. Pedagógicamente, uno va potenciando esas habilidades y eso a ellos los anima y les da una enorme confianza en sí mismos», destacó la profesora Linda Muñoz.

Compromiso con la educación pública

Este hito literario refleja la visión de la Colegio Mundo Mágico, donde la autonomía pedagógica, la gestión de recursos y la participación activa de los apoderados se traducen en oportunidades concretas para la infancia.

Para la directora del establecimiento, Sonia Méndez, la clave está en el trabajo sostenido, «aquí hay un compromiso tremendo de toda la comunidad educativa y un orgullo profundo por la educación pública. Cuando trabajamos considerando los intereses de nuestros niños y mantenemos a las familias involucradas, los resultados llegan», sostuvo.

Por su parte, el alcalde de Temuco, Roberto Neira, relevó el impacto de estas iniciativas en la educación municipal de la comuna.

«Nos llena de orgullo ver cómo nuestros estudiantes municipales destacan en vitrinas regionales tan importantes. Ver a cuatro de nuestros niños publicados en La Araucanía en 100 Palabras demuestra que cuando otorgamos libertad a los colegios para innovar y apoyamos el talento de sus profesores, la educación pública de Temuco responde con logros reales que transforman la vida de nuestros estudiantes», finalizó el edil.

La presencia de estos cuatro escolares en el Tomo VII de La Araucanía en 100 Palabras reafirma que, cuando la escuela cree en la imaginación de sus niños y les entrega las herramientas adecuadas, la educación municipal se convierte en el mejor escenario para comenzar a escribir el futuro.