Los estudiantes cuentan con un facilitador idiomático, quien se encarga de apoyar a los profesores a traducir las clases, guías y pruebas a su dialecto, eliminando la  barrera idiomática  y que no exista un obstáculo para poder terminar la enseñanza media.

Haciéndose  cargo  de la coyuntura social experimentada por nuestro país y en particular, por la comuna de Victoria, es que la Jornada Vespertina del Liceo Jorge Alessandri Rodríguez ha impulsado durante el presente año, un Plan de educación para que los migrantes de Haití, puedan terminar satisfactoriamente su Enseñanza Media. Por esta razón, es que el Liceo Jorge Alessandri Rodríguez –aludiendo a su naturaleza multicultural e inclusiva-, ha realizado diversas instancias para informar a la comunidad migrante haitiana sobre cómo culminar su Enseñanza Media. Este trabajo se ha complementado con la elaboración y distribución de afiches publicitarios e informativos, en español y creolé (su lengua materna).

Con el apoyo del Departamento de Educación Municipal, los estudiantes cuentan con un facilitador idiomático, quien se encarga de ayudar a los profesores a traducir las clases, guías y pruebas a su dialecto, consiguiendo que la barrera idiomática no sea un impedimento para poder estudiar. Además, los alumnos cuentan con todos los derechos propios de cualquier alumno, teniendo acceso a un set de útiles escolares, alimentación y beca de transporte Junaeb, orientación e inscripción PSU, entre otros.

Este plan tiene una dimensión socio- laboral, en la medida que permite insertar socialmente, eliminando gradualmente la barrare idiomática, además de generar un vínculo efectivo con la cultura, costumbres, legislación y normas de nuestra sociedad; es laboral porque al nivelar estudios y promover a los migrantes a la enseñanza media completa, les permite potenciar sus oportunidades de inserción laboral en el mercado del empleo formal, de ahí lo  innovador y pionero de esta iniciativa del establecimiento más emblemático de la comuna Mallequina.         

Al respecto, el Coordinador de la Jornada Vespertina del Liceo, docente Aarón Ríos Morales,  indica que “ellos, como cualquier otro ciudadano del mundo, requieren  integrarse a un sistema social que les permita acceder a trabajos, movilidad social,  un trato digno y justo, educación, salud, entre otros aspectos a fin. Y es en ese contexto, que nosotros como servidores públicos, debemos proveer de las herramientas necesarias para su exitosa integración social. Es un deber moral y ético”, sentenció.

En definitiva, los migrantes de Victoria, han depositado su confianza en el Liceo Jorge Alessandri Rodríguez, esperando culminar exitosamente sus estudios por la senda de la belleza, el saber y la virtud.