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Educación

UA realiza primer curso de Cuerpos, Géneros y Sexualidades en los Deportes y la Educación Física

Publicado por: Claudio Nuñez | viernes 26 de mayo de 2023 | Publicado a las: 18:10

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Con el objetivo de sensibilizar en materia de violencia de género y prevenir situaciones de discriminación y acoso en el ámbito deportivo, la Universidad Autónoma de Temuco -a través de la carrera de Pedagogía en Educación Física y la Dirección de Equidad de Género, Diversidad e Inclusión-, realizó el primer curso de “Cuerpos, Géneros y Sexualidades en los Deportes y la Educación Física”.

La iniciativa, que se desarrolló el pasado 23 y 24 de mayo, tuvo como propósito presentar materias de género vinculadas a la pedagogía y a la práctica deportiva, y fomentar la investigación en materia de género en este ámbito, cuyos contenidos integraron temas como: la diversidad sexual y de género, la prevención de la violencia y el acoso, y la identificación de procesos e interacciones que generen o incrementen riesgos de situaciones de violencia.

“Básicamente lo que estamos reflexionando es tratar de entender cuánto de arbitrario hay a la hora de ser varón, mujer u otra entidad y, en qué medida la perspectiva de género nos permite reconstruirnos y pensar espacios más justos y democráticos frente a estereotipos de género, frente abusos y violencias, en el marco en que Chile -desde el 2021- funciona la ley de visibilizar las formas de abuso o discriminación para crear espacios más libres y dignos para todos”, consignó el Pablo Scharagrodsky, expositor y académico de las universidades La Plata y Quilmes, de Argentina.

Por su parte, el director de la carrera de Pedagogía en Educación Física de la Universidad Autónoma de Temuco, Roberto Lagos, recalcó que la Dirección de Equidad de Género, Diversidad e Inclusión está partiendo con estas actividades en las demás sedes (Santiago y Talca), bajo el contexto de dar a conocer la Ley 21.369 -que regula el acoso sexual, la violencia y la discriminación de género en el ámbito de la educación superior- y enmarcar una serie de procesos para educar en estas temáticas.

“Hay que ir abriendo campos para que nuestros profesionales, que egresan de nuestra universidad, y aquellos que son invitados, empiecen también a llevar esta información a los colegios para que haya un cambio en las miradas paradigmáticas y que históricamente han estado instaladas en temas de género en educación y educación física”, aseveró el director.

Cabe destacar que el curso fue una oportunidad para sensibilizar y formar en materia de género y violencia en el deporte y, además, contribuir a la construcción de un ámbito más inclusivo y equitativo.


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